标题： 让孩子在职业“扮演”中探索未来：政立路小学的生涯课程嘉年华

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近日，政立路小学举办了一场别开生面的生涯课程嘉年华。这次活动为孩子们提供了一个亲身体验社会不同职业的机会，让他们通过“扮演”来探索自己的兴趣点，激发未来的职业梦想。

在生涯课程摊位上，孩子们可以自主选择包括气象员、收纳师、旅游定制师、游戏设计师等新兴职业的课程，也有“主持人”、“图书管理员”、“电子邀请函制作”等校园岗位相关职业课程。这些课程不仅让孩子们亲身实践，更助力他们成为学校的小主人。

在“小主持人”摊位前，学生们积极参与“我比你猜”“断句挑战”，体验了主持人的魅力。而在“电子邀请函制作”的摊位上，孩子们则学习了排版技能，培养了审美。烘焙课程也受到了孩子们的热烈欢迎，经过学习，他们不仅学会了制作饼干和纸杯蛋糕，还亲手在学校的食堂进行了烘焙实践。

这些课程不仅是“选修课”，更是“必修课”，贯穿整个小学生涯。学校通过自主开发的教材，引导孩子们触摸时代热点和“潮点”，并邀请了优质的社会资源进校园，比如上海财经大学图书馆的老师走进校园，为孩子们传授图书分类管理、数据分析处理经验，并带领他们走出校园，去大学图书馆亲身实践。

据了解，政立路小学的生涯特色课程已开展四年，截至目前，学校自主开发了多达96门不同的生涯课程。学校希望每位学生在整个小学生涯中都能体验到不同的生涯课程，帮助他们从小思考未来的职业方向，树立积极美好的人生目标。

引导孩子自主选择，获得全面而有个性的发展，是新时代高质量教育的方向。孩子们在体验中加深对社会的了解，也更了解自己的兴趣和优势；在喜爱中学会选择，探索人生的多元和美好，真正学会自立，生动成长。

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图片说明： 文中提供的图片展示了孩子们在嘉年华上的各种互动和体验，展现了他们对未来职业的浓厚兴趣。